МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ                                         ГО ЗАТО МЕЖГОРЬЕ, РЕСПУБЛИКА БАШКОРТОСТАН


Образование

В школе образовательная деятельность ведется в области дополнительного образования (дополнительное образование детей и взрослых), в очной форме, на государственном языке Российской Федерации - русском. Все образовательные программы реализуются за счет бюджетного финансирования. Нормативный срок обучения устанавливается конкретной образовательной программой. При реализации образовательных программ используются информационные и электронные технологии. Дистанционные технологии отсутствуют. Контингент учащихся на 6 сентября 2017 года - 551 человек.

Годовой учебный план-график образовательного процесса

Открыть годовой план-график образовательного процесса Детской школы искусств № 1 на 2017-2018 учебный год.

 

Образовательные программы ДШИ №1

Открыть перечень образовательных программ Детской школы искусств №1.

 

Учебные планы на 2017-2018 учебный год

Открыть учебные планы по предпрофессиональным программам.

Открыть учебные планы по общеразвивающим программам.

Скачать архив с учебными планами.

 

План работы в каникулярное время на 2017-2018 учебный год

Открыть годовой план воспитательной, методической и организационно-массовой работы в каникулярное время на 2017-2018 учебный год.

 

Контингент учащихся по инструментам и классам на начало 2017/2018 учебного года

Открыть документ  о контингенте учащихся.

 

Годовой план работы на 2017-2018 учебный год

Открыть годовой план работы МБУДО ДШИ № 1 на 2017-2018 учебный год.

 

Анализ работы за 2016-2017 учебный год

Открыть Анализ работы муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Детская школа искусств № 1» городского округа закрытое административно-территориальное образование город Межгорье Республики Башкортостан за 2016-2017 учебный год.

НАПРАВЛЕНИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДШИ № 1 2017 - 2018

Цели и задачи методической работы тесно связаны с жизнедеятельностью школы в целом, а значит, и конечным результатом деятельности всего педагогического коллектива. Методическая работа Детской школы искусств - это деятельность по обучению и развитию кадров; выявлению, обобщению, распространению наиболее ценного опыта преподавателей; созданию собственных методических разработок для обеспечения образовательного процесса.

В нашей школе в текущем  учебном году традиционно использовались следующие коллективные, групповые и индивидуальные формы методической работы:

в целях формирования и систематизации методических знаний

 методический совет (заседания руководителей МО, зам. директора по УВР, зам. директора по МР, зам. директора по ОМР)

 заседания отделений (по направлениям);

 организация и посещение семинаров, открытых уроков,  мастер-классов, КПК;

в целях обобщения и распространения педагогического опыта

 открытые уроки, мастер-классы, семинары-практикумы;

 методические сообщения, доклады, разработки;

 взаимопосещения уроков преподавателей;

 публикации подготовленных методических материалов и представление их в конкурсах различного уровня;

Условия, в которых осуществляется учебный процесс в Детской школе искусств, имеют свою специфику. В этом году произошло присоединение  ДШИ площадки Юго-Западной.

Учитывая этот фактор, в школе создана модель организации методической работы, способная, на наш взгляд, объединить педагогический коллектив в реализации стратегических целей учреждения и обеспечить его развитие:

- разработка единых требований по общеразвивающим и предпрофессиональным программам;

-составление планов работы МО,

В построении вышеуказанной модели основополагающим является общий системный подход к содержанию и формам методической работы.

Системообразующим  элементом  модели  организации  методической  работы является  реализация единой  методической  темы, вытекающей  непосредственно из цели деятельности учреждения.

В 2017-2018 учебном году методическая работа велась под единой темой «Формирование учебной мотивации учащихся через включение семьи в образовательный процесс». Главным управленческим и мотивационным ресурсом на пути реализации единой методической темы стали:

- функционирование совета школы, членами которого являются учащиеся и  законные представители учащихся ДШИ № 1;

- мероприятия к праздничным датам, отчетным концертам, на которых главными зрителями являются родители.

- анкетирование, проводимое для  родителей учащихся о качестве предоставляемых образовательных услуг.

Обобщение  и распространение педагогического опыта

Самыми значимыми мероприятиями в этом учебном году стали:

Е.Н. Калашникова, преподаватель фортепианного МО, концертмейстер - открытый урок на тему: «Специфика подбора музыкального сопровождения для занятий на уроке народно-сценического танца»;

Т.Р. Махмутова, преподаватель хореографического МО, И.Ю. Корнилова, преподаватель теоретического МО – открытый урок для родителей художественно – эстетической группы «Карапузы»;

И.А. Ямалитдинова, преподаватель хореографического МО – открытый урок для родителей художественно - эстетической группы «Балеринки»;

А.А. Давлетшина, преподаватель народного МО - открытый урок на тему: «Работа над интонацией»;

Р.И. Аубакирова преподаватель хореографического МО – открытый урок на тему: «Вращения и их разновидность в народном танце»;

Р.Г. Михайлова, преподаватель теоретического МО - открытый урок на тему: «Особенности работы над художественным образом в музыкальном произведении в хоровом классе»;

 Э.Б. Загребина, преподаватель по классу синтезатора - открытый урок на тему: «Начальное обучение в классе синтезатора»;

 Х.А. Забдинова, преподаватель народного МО - открытый урок на тему: «Развитие музыкально-образного мышления».

 Е.Н. Калашникова, преподаватель фортепианного МО- открытый урок на тему: «Использование художественных и технических возможностей клавишного синтезатора на уроках народно-сценического танца. Осуществление межпредметных связей».

  • Мастер-класс, семинары-практикумы:

В результате поиска и внедрения новых форм организации методического процесса, заметно увеличилось количество преподавателей, представляющих свой педагогический опыт на методических мероприятиях:

В.В. Шаповалов, преподаватель художественного МО, принимал участие в проведении обучения по образовательной программе «Декоративно-прикладное искусство», на курсах повышения квалификации РУМЦ РБ;

Т.Р. Махмутова, И. А. Ямалитдинова, И.Ю. Корнилова приняли участие в семинаре - практикуме на базе ДШИ с. Инзер по теме: «Реализация предпрофессиональных программ на хореографическом отделении в детской школе искусств»;

Преподаватели народного, фортепианного, вокального,теоретического отделений приняли участие в мастер-класс В. В. Козлова, который былпроведен на базе ДШИ№1 г. Межгорье;

Р.Г. Михайлова посетила мастер-класс заслуженного артиста Аджарии, профессора, композитора, художественного руководителя джазового оркестра «Биг Бэнд» В.Н. Горгадзе на тему: «Вокальная импровизация как важнейшая составная часть джазового искусства»;

Преподаватели школы приняли участие в творческих лабораториях, приуроченных к акции «Ночь искусств» в ЦКИД на площадке Юго-Западной;

Руководитель народного вокального ансамбля «Экспрессия» Редкозубова Ю.Л. провела мастер-класс по теме «Работа вокального коллектива над многоголосием»;

Руководитель ученического оркестра русских народных инструментов Лизогубова А.Г. провела творческую мастерскую по теме: «Работа с оркестром»;

Преподаватели художественного отделения школы провели методические мероприятия:

Т.А. Сергина, Г.Р. Гибадуллина в дни новогодних каникул подготовили Творческуюмастерскуюдля учащихся ДШИ;

В.В. Шаповалов, провел мастер – класс для студентов художественных вузов г. Екатеринбурга;

Т.А. Сергина, для учащихся общеобразовательных школ в дни летних каникул, творческую мастерскую «Начальные уроки дизайна».

Одним их значимыхмероприятий года можно назватьI открытый городской семинар – практикум «Профессионально-педагогическое общение, как ресурс повышения качества образования», для преподавателей народного МО. Основная цель мероприятия — профессиональное общение, распространение передового опыта и эффективных форм и методов работы преподавателей ДМШ, ДШИ. За небольшой период времени более тридцати преподавателей из ДШИ, ДМШ  городов Уфа, Белорецк, Межгорье, Верхний Авзян, п. Николаевка, п. Миндяк,  обсудили важные вопросы  в области предпрофессиональных и общеразвивающих программ, провели консультации и мастер-классы.

При проведении открытых уроков, методических семинаров, мастер-классов использовались преимущественно практические формы, что позволило преподавателям самостоятельно изнутри проживать и осваивать предлагаемые знания. Полученные на методических семинарах психолого-педагогические знания адаптируются преподавателями применительно к методике преподавания предмета по конкретномунаправлению искусства, особенностям учебной и внеклассной творческой деятельности, что обеспечивает новый взгляд и обогащает привычные методыпреподавания.

  • Публикации подготовленных методических материалов и представление их в конкурсах различного уровня:

Методические разработки прошедших мероприятий в течение года были представлены на зональном и всероссийском уровнях, опубликованы на интернет-порталах, получили высокую оценку и одобрение компетентного жюри и педагогического сообщества:

Е.Ю. Асабина, зам. директора по УВР,  преподаватель фортепианного МО:

  • Публикация на сайте infourok.ru методической разработки «Комплексное и интегрированное содержание учебной деятельности»
  • Публикация на сайте infourok.ru методической разработки «Ваш ребенок пошел в школу»
  • Публикация на сайте infourok.ru методической разработки «План внутришкольного контроля в ДШИ»
  • Публикация на сайте infourok.ru методической разработки «Классный час. «В ритме вальса»

И.Ю. Корнилова, преподаватель теоретического МО:     

  • Образовательный «ПОРТАЛ ПЕДАГОГА» публикация методической разработки:«Формирование первоначальных звуковых и ладовых навыков в группе раннего эстетического развития»
  • « Формирование первоначальных звуковых и ладовых навыков»

Е.Н.  Калашникова, преподаватель фортепианного МО:

  • Образовательный портал «Знанио»: «Методические аспекты работы концертмейстера в классе хореографии»
  • Образовательный портал «Знанио»: «Специфика подбора музыкального материала для занятий в классе хореографии»
  • Публикация на сайте infourok.ru методической разработки «Специфика подбора музыкального материала для занятий в классе хореографии в зависимости от возраста учащихся»
  • Публикация на сайте infourok.ru методической разработки ««Методические аспекты работы концертмейстера хореографии над музыкальным произведением»
  • Публикация на сайте всероссийского творческого конкурса «СОЗВЕЗДИЕ ТАЛАНТОВ» учебно-методического материала: «Методические аспекты работы концертмейстера хореографии над музыкальным произведением»
  • Публикация на сайте всероссийского творческого конкурса «СОЗВЕЗДИЕ ТАЛАНТОВ» учебно-методического материала: «Специфика подбора музыкального материала для занятий в классе хореографии в зависимости от возраста учащихся. Технология подбора музыкальных произведений»

В.В. Шаповалов, преподаватель художественного МО:

  • ФГОС урок публикация авторских материалов «Пространство для диалога»
  • Сайт издания «Педагогический сайт»«Основы образного мышления»
  • Всероссийский центр информационных технологий, «УРОКИ 21 ВЕКА», публикация методической разработки «Многомерный диалог»
  • Публикация методической разработки ФГОС урок, «Выставка художников»
  • Евразийский институт развития образования имени Януша Корчака. Публикацияв сборнике «Инновационные методы и традиционные подходы в деятельности педагога», название работы: « Беспредметная композиция».

Т.Ю.Титова, преподаватель фортепианного МО: Всероссийский образовательный портал педагога, тема: «Роль ансамблевой игры в обучении ученика-пианиста»

  • Всероссийское издание «ПЕДРАЗВИТИЕ», тема: «Некоторые аспекты работы концертмейстера с юными музыкантами - исполнителями»

Изучению и внедрению новых педагогических технологий, обогащению профессиональных знаний, способствует сотрудничество с центрами переподготовки и повышения квалификации специалистов, методическими кабинетами  учебных заведений культуры и  искусства.

Повышение квалификации преподавателей школы:

 июнь 2017г., Республиканский учебно-методический центр по образованию Министерства культуры Республики Башкортостан по программе: «Электронно-цифровые технологии в музыкальном образовании» Т.Ю. Титова;

          июнь 2017г., Республиканский учебно-методический центр по образованию Министерства культуры Республики Башкортостан по программе: «Электронно-цифровые технологии в музыкальном образовании» Э.Ф. Вильданова;

          июнь 2017г., автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «Европейский университет «Бизнес Треугольник» по дополнительной профессиональной программе «Музейная педагогика в системе ДОД»,  В.В. Шаповалов;

октябрь  2017г., Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Научно-образовательный центр «Карьера» по программе:  «Психолого-педагогические аспекты деятельности концертмейстера ДМШ, ДШИ», Р.Г. Михайлова;

         июль  2017г., Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Научно-образовательный центр «Карьера» по программе «Современные педагогические технологии в деятельности преподавателей ДШИ, ДМШ (народные инструменты, оркестровый класс), А.Г.Лизобубова;

          июнь  2017г.  Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Научно-образовательный центр «Карьера» по программе «Современные педагогические технологии в деятельности преподавателей ДШИ, ДМШ по классу хореографии»,  Т.Р. Махмутова ;

          июнь  2017г.  Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Научно-образовательный центр «Карьера» по программе «Современные педагогические технологии в деятельности преподавателей ДШИ, ДМШ по классу гитары»,  В.Н. Чирич;

         октябрь  2017г., Свердловское музыкальное училище им. П.И. Чайковского по программе: «Методика и практика обучения музыки», Т.Ю.Титова;

          октябрь  2017г., Свердловское музыкальное училище им. П.И. Чайковского по программе: «Методика и практика обучения музыки», С.С. Окользина;

          октябрь 2017г., Республиканский методический центр по образованию Министерства культуры  Республики Башкортостан по программе «Управление образовательным  учреждением в сфере культуры». А.Ю.Соснина;

октябрь 2017г., Республиканский методический центр по образованию Министерства культуры  Республики Башкортостан по программе «Управление образовательным  учреждением в сфере культуры». Е.Ю. Асабина;

          ноябрь 2017г., Республиканский учебно-методический центр по образованию Министерства культуры Республики Башкортостан по программе: «Вопросы формирования компетенций преподавателей и концертмейстеров хореографических дисциплин», И.А. Ямалитдинова;

         декабрь 2017г., Республиканский учебно-методический центр по образованию Министерства культуры Республики Башкортостан по программе: Вопросы формирования  компетенций музыкантов – исполнителей (аккордеон), А.А. Давлетшина;

          февраль 2018г., Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Научно-образовательный центр «Карьера» по программе:  «Психолого-педагогические аспекты деятельности концертмейстера ДМШ, ДШИ», Э.С. Волкова;

          февраль 2018г., Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Научно-образовательный центр «Карьера» по программе:  «Психолого-педагогические аспекты деятельности концертмейстера ДМШ, ДШИ», А.Ю. Билева;

         февраль 2018г., Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Научно-образовательный центр «Карьера» по программе:  «современные педагогические технологии в деятельности преподавателя ДМШ,ДШИ по классу гитары», Н.П. Губина;

          февраль 2018г., Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Научно-образовательный центр «Карьера» по программе:  «Психолого-педагогические аспекты деятельности концертмейстера ДМШ, ДШИ», Э.Б. Загребина.

         Преподаватель вокального МО  Н.С. Максимова успешно прошла профессиональную  переподготовку  по теме: «Музыкальное искусство эстрады» (Эстрадно-джазовое пение) в  Челябинском  институте культуры.

         Июнь 2017г.,  Государственное автономное научное учреждение  «Институт стратегических  исследований Республики Башкортостан», региональная Общественная Организация «общественный совет по развитию гражданского общества Республики Башкортостан по программе:  «Повышение компетенций в сфере местного самоуправления, гражданского лидерства и социально-проектного менеджмента» в рамках  проекта «Школа местного самоуправления на селе: общественная перезагрузка - от социального иждивенчества к гражданскому самосознанию». Калашникова Е.Н.

февраль 2018г., Автономная некоммерческая организация «Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования» по программе: «Актуальные вопросы методики преподавания электромузыкальных инструментов и компьютерной музыки в ДМШ и ДШИ», Калашникова Е.Н.

март 2018г., Автономная некоммерческая организация «Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования» по программе: «Народные щипковые инструменты: актуальные вопросы методики преподавания в ДМШ и ДШИ», Титов П.Г.

Аттестации на соответствие занимаемой должности

В соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 апреля 2014 г. № 276 «Об утверждении порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность») и приказом от 19 января 2017 г. № 14 в целях подтверждения соответствия занимаемой  должности за прошедший период прошли аттестацию:

Гибадуллина Г.Р., преподаватель художественного МО,

Кочеткова Е.Б., преподаватель художественного МО;

На высшую квалификационную категорию прошли аттестацию:

Вильданова Э.Ф., преподаватель по классу синтезатора и теоретических дисциплин;

Титова Т.Ю., преподаватель по классу фортепиано и концертмейстер.  

Творческий рост преподавателей за 2017-2018 уч. год.

Умение транслировать свой профессиональный опыт является обязательным для  современного  работника  любой сферы деятельности. Для педагогического работника - это не только  обязательное  качество, свидетельствующее о его профессиональной компетентности и соответствии  занимаемой  должности, но и инструмент саморазвития. Преподаватель, ориентированный на профессиональный рост, стремится заявить о себе широкой общественности с целью повышения педагогического мастерства и распространения опыта своей работы. Мы это относим как к методической, так и к исполнительской деятельности преподавателей.

ВЫВОДЫ

Положительные моменты:

-целенаправленно ведётся работа по повышению квалификации педагогических работников;

- распространение (публикация) собственного педагогического опыта;

- расширение круга обсуждаемых вопросов, связанных с организацией образовательного процесса и внедрением современных образовательных технологий

- все методические объединения, на которых состоялись мастер-классы (хореографический, народный, фортепианный) отмечают  большую  практическую  пользу  и  значимость  этих  мероприятий.  В результате  работы  высококвалифицированных  специалистов  с обучающимися  через  технологию  «прорыва»  нередко  происходит  скачкообразное повышение результатов,  становятся  ясны  недостатки  исполнения  или  постановки исполнительского  аппарата,   открываются  новые  перспективы,  что,  несомненно, является   одним  из  стимулов  для  творческого  роста,  а  в  целом  способствует повышению  уровня  исполнительского  мастерства.

Отрицательные моменты:

  -  на заседаниях МО не всегда ведется работа по общему обсуждению пройденных мероприятий отделов и школы; методических докладов  и разработок,  отправляемых на конкурсы и фестивали;

- не разработаны единые требования к оформлению методической документации;

Задачи на перспективу:

- повышение мотивации преподавателей к участию в профессиональных конкурсах и конференциях;

- единое оформление педагогического опыта (мастер-класс, творческих мастерских);

- разработка единых фондов промежуточной и итоговой аттестации;

- обсуждения на заседаниях МО методических докладов и разработок,  отправляемых на конкурсы и фестивали;

- активное участие в методических конкурсах, проводимых в РУМЦ РБ.

НАПРАВЛЕНИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДШИ № 1 2016 - 2017

За  период 2016 - 2017 методическая работа школы была  направлена на повышение педагогического мастерства педагогических работников, на освоение новых педагогических технологий, развитие их творческой индивидуальности:

  • повышение качества предоставляемых образовательных услуг;
  • совершенствование системы работы методических объединений, творческих мастерских;
  • освоение новых форм методической работы на основе использования современных педагогических и информационных технологий;
  • повышение качества и эффективности образовательного и воспитательного процесса;
  • осуществление учебно-методического сопровождения образовательного процесса;
  • обеспечение высокого уровня профессионального мастерства педагогов;
  • внедрение современных педагогических технологий;
  • организация повышения квалификации педагогических кадров, организация консультативной помощи;
  • создание новых и доработка существующих программ.

Преподаватели в процессе творческого поиска предлагают свои пути решения тех или иных проблем, используя   интерактивные  информационные  технологии в образовательном процессе.

За прошедший период с использованием ИКТ проведены следующие мероприятия:

  • Методическая разработка с элементами показа: «Роль ансамблевой игры при обучении ученика-пианиста», преподавателя фортепианного МО Титовой Т. Ю.;
  • Городской семинар на хореографическом отделении по теме: «Хореографическое отделение в школе искусств: классика и современность», преподавателейхореографического отделения Махмутовой Т. Р., Ямалитдиновой И. А.;
  • Методические консультации по вопросам аттестации с использованием интерактивной доски, зам. директора по МР Корниловой И. Ю.;
  • Обработка музыкальных произведений с помощью музыкального редактора, преподавателей народного отделения Чирич В. Н., Титова П. Г.;
  • Открытый урок по теме«Работа над техническими трудностями в классе синтезатора», преподавателя фортепианного отделения Вильдановой Э. Ф.;
  • Открытый урок по теме: «Герои-пионеры», преподаватель художественного отделения Сергина Т. А..

Освоение новых формам работы, повышение профессионального уровня позволяет добиться более высоких показателей в учебном процессе, сделать более интересными и профессиональными классные и внеклассные мероприятия, что позволит удержать контингент и привлечь новых детей к занятию искусством.

В этом учебном году на фортепианном,  народном, теоретическом, художественном и хореографическом отделениях было проведено 15 методических заседаний. На заседаниях проводится анализ работы отделений, подводятся итоги, выявляются недочёты, ошибки в проводимой работе  и намечаются пути их преодоления.

Направления методической работы преподавателей

  • Проведение открытых уроков;
  • Подготовка методических докладов, сообщений, разработок;
  • Работа над усовершенствованием требований к контрольным мероприятиям промежуточной и итоговой аттестации (зачетам, экзаменам, контрольным урокам);
  • Участие педагогов школы в работе мастер-классов, общегородских и республиканских методических семинаров, конференций;
  • Подготовка учащихся к различного уровня конкурсам и фестивалям;
  • Анализ текущей учебной и творческой работы, побуждающий к поиску и освоению новых эффективных методов и форм работы во всех направления.

Уровни повышения квалификации преподавателей

  • Работа по планам объединений (методические доклады, сообщения, методические разработки «из опыта работы», разработка образовательных программ; проведение открытых уроков);
  • Работа по общешкольному плану (обсуждение новых образовательных программ, учебных пособий, новинок методической литературы, инновационных технологий и направлений образовательной деятельности; анализтекущей учебной работы с выводами и задачами на будущее; семинары);
  • Участие в работе областных методических семинаров и научно-практических конференций;
  • Участие педагогов школы вконкурсах методических и творческих работ;
  • Подготовка учащихся к конкурсам, фестивалям, олимпиадам различного уровня, посещение мероприятий, проводимых в рамках конкурсов и фестивалей;
  • Авторские семинары известных музыкантов и педагогов, проводимые вдругих городах России; творческие командировки в другие города для знакомства с прогрессивным опытом работы учебных заведений, отдельных педагогов (с целью дальнейшего внедрения этого опыта в практику работы школы);
  • Работа, направленная на повышение квалификационных категорий педагогических работников.

За период 2016 - 2017 уч. год педагоги разместили свои методические работы более чем на 10 сайтах и получили  свидетельства  их публикации:

Е. Н. Калашникова, преподаватель фортепианного МО:

  • «Использование мультипадов в аранжировке музыкальных произведений»;
  •  «Башкирская народная хореография-жемчужина национальной культуры»;
  • «В тридевятом царстве» (сценарий праздника первоклассника в Детской школе искусств);
  • «Музыкально-литературная композиция как форма организации внеклассной работы в детской школе искусств»;
  • «Воспитание духовно-нравственных ценностей на уроках народно-сценического танца».

Н. С. Максимова, преподаватель теоретического МО:

  • «Вокальное воспитание»;
  • «Особенности развития детского голоса»;
  • «Приемы, применяемые в эстрадном вокале»;
  • «Ансамблевое музицирование»;
  • «Проблемы неточного интонирования в хоре».

В. В. Шаповалов, преподаватель художественного МО:

  • «Детская галерея «nАRTa»;

Г. Р. Гибадуллина, преподаватель художественного отделения:

  • «Этюд деревьев разных пород на пленэре» (план-конспект урока);
  • «Сельский пейзаж» (план-конспект урока).

Т. Ю. Титова, преподаватель фортепианного МО:

  • «Особенности работы концертмейстера в вокальном классе»;
  • «Работа над произведением крупной формы в младших классах».

Т. А. Сергина,  преподаватель художественного МО:

  • Электронное портфолио;
  • «День добрых дел» совместное творчество детей и родителей.

И. Ю. Корнилова,  преподаватель теоретического МО:

  • «Путешествие по городам и странам наших побед» (методическая разработка);
  • «Учимся, играя» (методическая разработка - открытый урок).

Участие в семинарах, конференциях:

31.09.2016г. на IV Региональной научно-практической конференции преподавателей ДМШ, ДШИ и других образовательных учреждений искусства по теме: «Современные тенденции в художественном образовании» выступили:

Т. А. Сергина,  преподаватель художественного МО;

И. Ю. Корнилова, преподаватель теоретических МО;

Е. Ю. Асабина, зам. директора по УВР ДШИ № 1.

      16 - 17 марта 2017 г., в  качестве лекторов на курсах повышения квалификации РУМЦ РБ, подготовили свои выступления по теме: «Внедрение электронного обучения в деятельность образовательных учреждений сферы культуры» выступали:

И. Ю. Чулкова, директор ДШИ № 1;

И. Ю. Корнилова, преподаватель теоретического МО; 

Э. Ф. Вильданова, преподаватель теоретического МО.

Прошли обучение на мастер-классе заслуженного артиста России Г. А. Пыстина преподаватели школы:

Асабина Е. Ю., Артемова М. В., Окользина С. С., Титова Т. Ю., Вильданова Э. Ф., Посаженникова И. В., Корнилова И. Ю., Середкина А. Ю.

В. В. Шаповалов, преподаватель художественного МО, провел мастер-класс «Батик»,  Международная ассоциация Профессиональных художников Арт-галерея7Д.

В. В. Шаповалов,   преподаватель художественного МО, организовал Персональную  выставку «Затерянные между степью и небом»,  в Костанайском  областном историко-краеведческом музее  "Картинная галерея".

Адрес: 453571, Республика Башкортостан, г.Межгорье, ул. 40 лет Победы, дом  5

Телефоны: 8(34781) 2-10-92, 2-10-91

Электронный адрес: partashkola@mail.ru


Отправить сообщение администрации


Антикоррупция в ДШИ № 1


Оценка качества услуг ДШИ №1

Дорогие посетители, учащиеся, родители и многочисленные друзья Детской школы искусств №1, приглашаем вас оценить качество предоставления образовательных услуг МБУДО "Детская школа искусств №1". Для этого заполните анкету.


Новости школы

Яркие впечатления и творческое общение

В первой половине июня в Детской школой искусств № 1 был организован и проведен ряд мероприятий для детей и подростков СОШ № 2 и СОШ № 3, посещающих городской летний лагерь. Три познавательные ...>>>

Вместе против коррупции!

Генеральная прокуратура Российской Федерации объявляет Международный молодёжный конкурс социальной антикоррупционной рекламы на тему "Вместе против коррупции!" Все подробности можно узнать в ...>>>

ДАРМАН

С 25 по 27 мая 2018 года в Уральских зорях на озере Банном проходил очередной тур XI Всероссийского хореографического фестиваля-конкурса «Танцевальный прорыв – 2018». Конкурс проходит не впервые, и в ...>>>

Сольные концерты учащихся ДШИ №1

За последние несколько лет в ДШИ №1 получила широкое развитие такая форма творческого самовыражения учащихся, как сольный концерт. В ДМШ и ДШИ сольные концерты случаются совсем не часто. Объявление о ...>>>



Год экологии




ПАМЯТКА гражданам об их действиях при установлении уровней террористической опасности

Портал "Персональные данные. Дети"


Дом и семья в регионах России